Zeugnis

Ganzheitliche Förderung und Beurteilung

Ganzheitliche Förderung und Beurteilung (gfb) ist ein kantonales Schulentwicklungsprojekt, das seit Anfang des Jahres 2000 läuft. 

Ganzheitlich fördern und beurteilen ist - wie es der Name "fördern" auch sagt - auf die Lernunterstützung des Kindes ausgerichtet. 

Es geht dabei also nicht nur um Noten und Zeugnisse, sondern vielmehr um den Aufbau entsprechender Haltungen und die Vermittlung geeigneter Methoden und Handlungsweisen. 
Mit der Einführung der neuen Zeugnisse und der Unterstützung durch das gfb-Projekt wird die Beurteilungs- und damit auch die Unterrichtskultur an den Bündner Schulen nachhaltig verändert.

Ganzheitliche Foerderung und Beurteilung